Детям иногда приходится проявлять чудеса изобретательности при решении нестандартных, пусть и несложных задач.

Например: "Сколько девяток в ряду целых чисел от 1 до 100?"

Мальчик-второклассник выписывает:

9, 19, 29..., 79, 89, 99.

Отвечает: "Я вижу в чём хитрость! В числе 99 две девятки. Значит всего их не 10, а 11."

Я: "Молодец! Но поищи, может быть еще девятки найдешь."

Мальчик ищет, но смотрит при этом только на свой лист с выписанными числами.

Минуты через 3: "Нашел еще девятку! В числе 69 можно взять шестёрку и перевернуть!"

Я, как внучка мастера ТРИЗ, такие ответы очень люблю и отдельно отмечаю на кружке, пусть они и неправильные. Мы обсуждаем с группой, предполагает ли условие задачи такие действия. А тот же мальчик в итоге через пару минут, конечно, нашёл и остальные девятки.

Обновления на нашем сайте

Онлайн урок - Помогаем бабушке принять таблетки

Предлагаем вашему вниманию видео, где Я. И. Абрамсон ведет онлайн урок математики.

Тренируемся в доказательствах по индукции

Предлагаем вашему вниманию видео, где Я. И. Абрамсон ведет онлайн урок математики.

Онлайн урок в начальной школе. Разбор ДЗ

Предлагаем вашему вниманию видео, где Я. И. Абрамсон ведет онлайн урок математики.

Статья об опыте дистантного образования

Чего стоило всем участникам процесса перевести школу в онлайн, рассуждает лингвист, науч. сотр. Института языкознания РАН, преподаватель школы «Наукоград» Мария Молина.

Книга о Петре Яковлевиче Гальперине на английском

Книга голландского психолога Жака ван Хаанена о выдающемся советском психологе Петре Яковлевиче Гальперине, теорией которого о поэтапном формировании умственных действий и понятий (ТПФУДП) руководствовался в своих педагогических изысканиях автор этой методики преподавания математики в школе.