Мальчик и поросенок в хлеву

Решаем в разных группах 1-2-классников простую для нас взрослых, да и многих детей задачу: "У поросят ног на 15 больше, чем пятачков. Сколько же поросят?"

Кто-то рисует, подсчитывает разницу. Кто-то, сделав, на примере одного поросенка, уже понимает, что 15 надо разделить на 3.

И в 2 разных группах у двух сообразительных мальчиков всё никак не получается.

Послушав потом товарищей, оба сказали одинаковую фразу: "Ааа, я забыл, что у поросёнка 4 ноги!"

Обновления на нашем сайте

Собрание педагогов в "Ведунке"

В пятницу вечером,18 апреля, в помещении гостеприимного "Ведунка" у Наташи Шестаковой состоялась традиционная ежегодная встреча учителей, работающих по методике Абрамсона.

Интервью Я.И. Абрамсона газете "Вопросы образования"

Интервью Я.И. Абрамсона газете "Вопросы образования", данное им во время Международной конференции по психологии математического образования, проходившей при организационной и финансовой поддержке Яндекса и в его конференцзале Экстраполис в штаб-квартире Яндекса на ул. Льва Толстого 18-21 марта этого года.

Посещение уроков студентами психологического факультета МГУ

3 и 5 апреля состоялись мастер-классы Я.И.Абрамсона для студентов 4-5 курсов факультета психологии МГУ.

Посещение урока математики профессором из Канады

3 апреля урок математики Абрамсона Я.И. в 3-ем классе школы "Интеллектуал" посетила профессор Нью-Фаундлэндского университета (Какнада) Марго Кондратьева.

15 лет школе "Интеллектуал"

В пятницу, 5 апреля 2019 года, школа "Интеллектуал" отмечала своё 15-летие.