Габидулина Маша, 4"В", гимназия 1358:

"В прошлом учебном году я ходила на Математический кружок по методике Абрамсона.
Мне было очень интересно решать головоломки и задачи, и доказывать теоремы. Время в математическом кружке проходит быстро из-за того, что на нём было очень весело и занимательно. На занятиях мы решали задачи 6-го и 7-го класса, а я была в 3-ем классе и мне было совсем не сложно! Мне нравится Наталья Андреевна, она очень увлекательно ведёт урок и всё понятно разъясняет.
Я бы хотела чтобы занятия по математическому кружку продолжались".

 

Алина Асеева, выпускница 2008 года

Меня зовут Алина Асеева, я выпускница 2008 года, биохим класс. Я закончила химический факультет МГУ, работала в различных исследовательских лабораториях в России, США, Японии, Дании, Швейцарии, сейчас занимаюсь промышленным консалтингом в одной из компаний большой тройки.
Давайте, я для начала расскажу, как устроена жизнь в школе-интернате для одаренных детей, потому что не все знают, чем “Интеллектуал” отличается от других заведений подобного рода. Итак, один день моей школьной жизни.
06.50 – Подъем. Я встаю раньше других, чтобы успеть до уроков на занятие по айкидо. Оно проходит у нас же в спортивном зале, поэтому я тихо (чтобы не разбудить спящих одноклассниц) в темноте надеваю кимоно и прокрадываюсь из спального корпуса в учебный.
08.50-09.00 – Быстро съесть завтрак и бежать на уроки.
09.00-12.30 – Учеба. Каждый может выбрать предметы, которые хочется изучать углубленно. Получается индивидуальная сетка с расписанием – это большое отличие от обычных спецшкол, где все учатся по одному плану. Я, например, в старших классах вдобавок к обязательным для моего отделения химии и биологии, брала углубления по немецкому языку и физике.
12.30- 13.15 – Большая перемена. Вообще в это время положено гулять, поэтому библиотека официально закрыта, но все дети пытаются забиться по углам с книжечками и что-то тайком порешать. Еще часто бывает, что урок, на который ты хочешь сходить, не влезает в сетку расписания, поэтому преподаватель соглашается провести его для 1-2 учеников во время большой перемены. Или объяснить тебе что-то индивидуально по олимпиадным задачам за чашечкой чая. Вообще в “Интеллектуале” детям никогда не отказывают в знаниях, не важно, закончился урок или не закончился, понедельник сегодня или вечер субботы – ни один вопрос не остается без ответа, и у учителя на тебя всегда есть время.
13.15-17.00 – снова учеба. Да, в старших классах у нас 8-11 уроков, нагрузка немаленькая, но всем нравится.
17.30-22.00 – Спецкурсы, работа над проектами. После нормальных уроков все дети расходятся по кружкам, делают уроки, проводят исследования. Это важная часть жизни интеллектуальцев и хорошая подготовка для взрослой научной карьеры.
Я, например, впервые столкнулась со статистической обработкой данных, созданием презентаций и постеров в 9 классе, когда делала проект по геоботанике. В другой раз мы с братом собирали коллекцию дневных бабочек в летней экспедиции по Алтаю. А еще я ходила на киноклуб, кружок по графическому дизайну и практику по молекулярной биологии.
Как Вы видите, наша школа имеет несколько уникальных особенностей.
Первое, это учеба в формате 12 часов 5-6 дней в неделю. Зачем это нужно? Существуют дети, которым нравится учиться так много, но что еще более удивительно – существуют учителя, которым нравится так много преподавать. Для меня “Интеллектуал” – это образец высочайшей преданности своему призванию. Это когда нет границы между работой и личным временем, и тебе по кайфу заниматься любимым делом утром и
вечером, по будням и по выходным. Основатель нашей школы Евгений Владимирович Маркелов говорил: “Cмысл жизни в получении удовольствий.
В том числе от хорошо сделанной работы.” И вот поэтому мне кажется, что серьезное, ответственное отношение к своему делу – это то, что объединяет выпускников “Интеллектуала”, работающих сейчас в самых различных сферах и неизменно достигающих высот на выбранном поприще. Я очень горжусь моими бывшими одноклассниками, которые сейчас становятся хорошими учеными, пишут книги и между делом преподают в родной школе.
Второе, “Интеллектуал” – это место, где дети учатся совершать ответственный выбор. Возможность самостоятельно составить свое расписание, построить стратегию для подготовки к поступлению или олимпиаде, договориться с учителями о дополнительных занятиях, рассчитать свои силы – это большая свобода и большая ответственность для детей 14-17 лет. Мне кажется показательным, что у многих выпускников нашей школы активная гражданская позиция и склонность к борьбе за справедливость. Нас вовремя научили отвечать за свои поступки и видеть последствия принятых решений. Жаль только, что не во всяком обществе такие качества ценятся.
И третье. Самое, наверное, главное из того, что дает “Интеллектуал” – это установка “you can be everything”. Работай, не бойся, и все дороги твои. Нет закрытых дверей и социальных барьеров, есть знания, которые ты можешь получить и нерешенные задачи, над которыми стоит поразмыслить. Поэтому я уверена, что у всех выпускников школы большое будущее. Это мог бы быть костяк новой научной и политической элиты.
Вот, ну а в заключение давайте подумаем. Не бывает неправильной политики, бывает политика в Ваших и не в Ваших интересах. Неграмотными людьми легче манипулировать, так давайте попробуем увидеть связь между проводимыми трансформациями образования и общей ситуацией в стране. Это не глупые реформы, это метод кастового разделения и если прикрыть социальные лифты, существующие сегодня (ну еще сделать платным
высшее), то через 10 лет кто-то выиграет, а кто-то проиграет, вот и все. Определитесь сегодня, на какой стороне вам предстоит оказаться. И сделайте выбор сами, потому что завтра его сделают за вас.
«Образование – это самое мощное оружие, с помощью которого можно изменить мир». Н. Мандела.

 

Обновления на нашем сайте

Чествование В. Ф. Овчинникова

6 октября в 15:00 в лицее "Вторая школа" начнётся чествование юбиляра - Народного учителя, основателя и директора школы Владимира Фёдоровича Овчинникова.

Информация о конференции, посвященной 50-летию набора первого математического класса 57 школы.

"В сентябре 2018 года исполняется 50 лет с тех пор, как в 57 школе появился первый математический класс. Мы приглашаем вас отпраздновать это знаменательное для нас событие вместе с нами в субботу, 15 сентября.

Применение в школе развития "Изумрудный город" в Казани

Урок геометрии по методике Я.И. Абрамсона в Школе математики "Изумрудный город".

Статья об итогах ЕГЭ-2018: в какую школу отдать ребенка, чтобы он потом сдал ЕГЭ на 100 баллов?

Стали известны первые итоги ЕГЭ-2018 и составлен Топ-20 лучших школ по конкурентоспособности выпускников

Весенний Олимп-2018

Очередные успехи второклассников, занимающихся по методике Якова Иосифовича Абрамсона.