Методическое сопровождение экспериментальной программы преподавания математики в школе развития "Маяк" обеспечивается регулярными посещениями автором методики уроков, проводимых учителями, с последующим их обсуждением. В ходе обсуждения выявляются пути совершенствования методики и даются практические рекомендации по повышению эффективности преподавания.

Предлагаем Вашему вниманию фотоотчёты о посещении занятий математикой, проводимых в "Маяке" по программе Абрамсона, автором. Урок со школьниками проводит Мария Прокопова

IMG-20161104-WA0013
IMG-20161104-WA0016
IMG-20161104-WA0018
IMG-20161104-WA0020

Комментарий Якова Иосифовича:

Занимаясь с маленькими (дошкольного возраста) детьми Мария проявляет удивительное спокойствие и доброжелательность, постоянно поддерживая их и пребывая сама в хорошем, позитивном настроении. Видно, что работа с детьми сама по себе доставляет ей удовольствие. Она никуда не гонит, никаких спортивных достижений не преследует, и дети, обычные дети, без особых математических способностей. чувствуют себя на уроке комфортно.


Урок математики во втором классе ведет Александр Тобенгауз.

image-28-10-16-15-38-1
image-28-10-16-15-38-2
image-28-10-16-15-38-5
image-28-10-16-15-38-6

Комментарий Якова Иосифовича:

Молодой, яркий, харизматичный преподаватель, очень энергичный и экспрессивный, хорошо знает саму математику, предметную область и обладает широкими знаниями и умениями в разных областях (ведёт занятия и по физике, готовит детей к соревнованиям по ЧГК и т.д.). Несколько увлекается монологами, не хватает, на мой взгляд, терпения и ученико-ориентированностьи. Тем не менее, уроки проходят очень динамично.


Занятие во втором классе проходит под руководством Светланы Сорокиной.

image-04-11-16-04-16
image-04-11-16-04-16-1
image-04-11-16-04-16-2
image-04-11-16-04-16-3

Комментарий Якова Иосифовича:

Одна из ведущих преподавателей "Маяка". Зав. кафедрой математики "Маяка", педагог с 4-летним стажем весьма успешной и эффективной работы по моей методике. Работает в трёх разных школах помимо "Маяка", и мой визит к ней продиктован скорее желанием поучиться, чем поучить. Светлана удачно аранжирует задачи под привычные детям сказочные образы, известные персонажи и интересные истории. Кроме того, что немаловажно, но упускается из вида многими начинающими педагогами, Светлана никогда не забывает, что единицей измерения является семья, а не ребёнок сам по себе, и активно работает с его родителями.

Обновления на нашем сайте

Мастер-классы в ЧОУ "Авторская школа Горный"

1 ноября 2018 Я.И. дал мастер-классы в ЧОУ "Авторская школа Горный" (г. Санкт-Петербург). Уроки состоялись в 1-ом, 2-ом и 3-ем классах.

Применение методики математики в школе "Абакус"

Про Владимира Фёдоровича Овчинникова

Вторая физико-математическая школа была основана в 1956 году. Тогда она официально ещё не называлась физико-математической, это название она получила позже, тем более не была она ещё тогда лицеем, им она стала намного позже, уже в "новые времена". Тогда она была просто школой №2 и официально имела радио-технический уклон. Её первым ди⁠ректором стал молодой В.Ф. Овчинников.

Интервью с Иосифом Абрамсоном в "Санкт-Петербургских Ведомостях"

И.Г. родился через две недели после того, как Советская власть торжественно отметила свой 10-летний юбилей.

Чествование В. Ф. Овчинникова

6 октября в 15:00 в лицее "Вторая школа" начнётся чествование юбиляра - Народного учителя, основателя и директора школы Владимира Фёдоровича Овчинникова.