orlovaУчитель математики средних классов и преподаватель кружка олимпиадных задач в частной школе «Логос М»

С отличием закончила физико-математический факультет Рязанского государственного педагогического университета им. С.А. Есенина. Дипломант математических олимпиад. Успешно работает по методике Я.И. Абрамсона с 2014 года. 

Автор книги «Я математик», сборника олимпиадных задач для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Слово Александре: - Какой урок я считаю идеальным? Урок, во время которого в детских глазах просыпается хищный блеск природного познавательного инстинкта. :)

Ведь что главное в нашей работе? Возбудить детский интерес! А дальше ребята со всем (хорошо, почти со всем) справятся сами. Только то, что человек делает с интересом, эффективно усваивается его мозгом и надолго остается в памяти.

Очень люблю ощущение синергии, рождающиеся во время нашей работы в группе.

Каждый раз искренне удивляюсь, на какие сложные открытия способны ученики младших классов, если только дать им возможность подумать самостоятельно. Главное, их этому предварительно научить!

Читайте также: 

Спорт в жизни Александры.

Книга Алескандры "Я математик!"

Обновления на нашем сайте

Онлайн урок - доказать, что четырехугольник DABC — равнобедренная трапеция

Предлагаем вашему вниманию видео, где Я. И. Абрамсон ведет онлайн урок математики.

Онлайн урок - Помогаем бабушке принять таблетки

Предлагаем вашему вниманию видео, где Я. И. Абрамсон ведет онлайн урок математики.

Тренируемся в доказательствах по индукции

Предлагаем вашему вниманию видео, где Я. И. Абрамсон ведет онлайн урок математики.

Онлайн урок в начальной школе. Разбор ДЗ

Предлагаем вашему вниманию видео, где Я. И. Абрамсон ведет онлайн урок математики.

Статья об опыте дистантного образования

Чего стоило всем участникам процесса перевести школу в онлайн, рассуждает лингвист, науч. сотр. Института языкознания РАН, преподаватель школы «Наукоград» Мария Молина.